(interní) Úvodní kurz pro asistenty a pracovníky v sociálních službách

Kurz je zaměřen na osobní asistenci zejména lidem s mentálním postižením (s potížemi v učení), přičemž je kladen důraz na Plánování zaměřené na člověka a počítá s účastí pracovníků v sociálních službách, kteří pracují jako asistenti převážně u mladých dospělých a dospělých lidí.

Zaměřuje se na jejich podporu v běžných denních činnostech, v samostatném životě, ve volném čase nebo v práci. Kurz zahrnuje vymezení pojmu osobní asistence a principy poskytování podpory vedoucí k samostatnosti uživatele služby, zdůraznění hlavních potřebných schopností dobrého osobního asistenta a vymezení hranic poskytování podpory člověku, který ji potřebuje.

Dalšími tématy kurzu jsou způsob komunikace s lidmi s mentálním postižením, postupy a řešení komplikovaných nebo krizových situací s důrazem na individuální přístup a plánování v sociální službě.

Součástí kurzu jsou i praktické videonahrávky jak z terénu (přímo během poskytování služby, vše se souhlasem účastníků), tak nahrané modelově, aby účastníci měli možnost přímo nahlédnout časté přístupy, komplikovanější situace a mohli vést takto praktickou diskusi s lektory. V závěru jsou strukturovaně popsány základní pravidla první pomoci.

Lektoři kurzu jsou dlouholetými pracovníky v terénu a profesionálními lektory na téma podpory lidí s postižením v komunitě, ve škole, v samostatném životě…

Obsah kurzu

1.den = 8:45 – 16:45 hod.
8:45 – 11:50
Úvod. Co dělá Rytmus z.ú. Principy práce a hodnoty. Sebe obhajování. Co ještě dává pracovní rámec: “Úmluva,” Zákon o sociálních službách,
Kodex pracovníka. Standardy kvality sociálních služeb. (Jana Bálintová)

Oběd 11:50- 12:45 hod.
12:45 – 14:45
Principy poskytování asistence. Praktické příklady. Možnost přirozené podpory v okolí člověka. (Štěpán Matuška)

Pauza 14:45 – 15:00 hod.
15:00 – 16:45
Osoba asistenta, hranice a kompetence pracovníka s využitím nástroje Přístupu zaměřeného na člověka. (Veronika Veselá)

2.den = 8:45 – 16:45 hod.
8:45 -10:15
Práce s osobním nastavením, hranicemi osobní angažovanosti. (Iva Fryšová)

Pauza 10:15 -10:30 hod.
10:30 -12:00
Přístup k riziku a řešení krizových situací (povinnosti a kompetence pracovníků). (Iva Fryšová)

Oběd 12:00- 12:45 hod.
12:45 -13:30
Zásady komunikace s lidmi s mentálním postižením. (Iva Fryšová)

Pauza 13:30 -13:40 hod.
13:40 – 14:45
Respektující přístup k sexualitě a pravidla organizace v této oblasti. (Aneta Macourková)

Pauza 14.45 -15.00 hod.
15:00 – 16:45
Komunikace s třetí osobou. Závěr. (Jana Bálintová)

Rozsah

  • 16  hodin
  • Začátek kurzu v 8.45 hod., konec v 16.45 hod.

Co od nás dostanete

V případě potřeby studijní materiál v elektronické podobě.

Přihlásit se

Datum

05. - 06. Květen 2026

Čas

8:45 - 16:45

Bez akreditace

Kurz není akreditován. Po jeho absolvování vám vystavíme potvrzení o účasti. Sociální pracovník si hodiny může zahrnout do povinného vzdělávání.

Kategorie

Kontakt

Rela Chábová
+420 776 236 659
rela.chabova@rytmus.org
Přihlásit se

    Vyberte

    Pokud jste soukromá osoba, vystavíme fakturu na vaše jméno.

    Jestliže kurz hradí organizace, vystavíme fakturu na její IČO.

    Údaje o organizaci

    IČO organizace
    Po zadání IČO automaticky načteme fakturační údaje. IČO musí mít 8 číslic.



    Název organizace


    Fakturační adresa

    Ulice a číslo popisné

    Město

    PSČ

    Země

    Vyberte

    Jako objednavateli vám zašleme potvrzení o úspěšném přijetí přihlášky a fakturu.

    Přihlášenému účastníkovi/účastnici odešleme potvrzení o přihlášení s podrobnostmi o kurzu a vyplněnými údaji ke kontrole. Po úspěšném absolvování odesíláme certifikát.

    Údaje o objednateli

    Údaje slouží pro případnou komunikaci. Na email objednavatele zašleme potvrzení o úspěšném přijetí přihlášky a fakturu.

    Jméno

    Příjmení

    Telefon

    Email

    Údaje o účastníkovi/účastnici

    Dbejte na správnost zadávaných údajů. Budeme je potřebovat pro vystavení osvědčení o absolvování a pokud se na kurz přihlašujete jako soukromá osoba, tak i pro fakturaci.

    Titul před jménem

    Jméno

    Příjmení

    Titul za jménem


    Datum narození

    Místo narození
    Pouze město.



    Telefon

    Email
    Na tento email odešleme zprávu o úspěšném přihlášení s údaji ke kontrole.

    Nejpozději tři dny před zahájením kurzu dorazí podrobné informace o jeho konání a po úspěšném absolvování odesíláme osvědčení.

    Pokud není vyplněn email objednávající osoby, tak Vám na tento email odešleme i fakturu.


    Další účastníky můžete přihlásit po odeslání této přihlášky. Žádný strach, údaje o organizaci i objednavateli si formulář pamatuje dalších 30 minut. Bude stačit vyplnit údaje dalšího účastníka.

    Ostatní

    Poznámka
    Potřebujete na fakturu doplnit text ohledně projektu? Chcete nám něco vzkázat, na něco se zeptat? Tady je to pravé místo :)


    (více)

    (více)

    Lektoři

    • Aneta Macourková
      Aneta Macourková

      V sociálních službách se pohybuje už jedenáctým rokem. Začínala asistováním dětem a dospělým lidem s autismem, další zkušenosti sbírala jako sociální pracovnice ve službě osobní asistence pro děti s postižením. Zaškolovala asistenty a plánovala podporu dětem dle jejich potřeb. Byla vedoucí odlehčovací služby pro děti s postižením. V Rytmusu – od klienta k občanovi, z.ú. pracuje třetím rokem, nyní je vedoucí Poradny. Je absolventkou sebezkušenostního výcviku od Nebuď na nule, z.s., je sexuální poradkyní pro specifické cílové skupiny lidí s postižením. V Poradně poskytuje konzultace lidem s postižením na téma vztahy a sexualita. Vede tým sexuálních důvěrníků.

    • Iva Fryšová
      Iva Fryšová

      Vzdělání
      – Karlova universita Praha, Pedagogická fakulta, obor: Speciální pedagogika – psychopedie, ethopedie (1995 – 2000), Mgr.
      – Státní Univerzita v Groningen, Nizozemí, Fakulta pedagogiky, psychologie a sociologie, speciální pedagogika a sociální služby v Nizozemí – Zahraniční pobyt v rámci magisterského studia (1998 – 1999)

      Absolvované vzdělávací akce
      – Vedení rozhovoru s člověkem s duševním onemocněním, Fojtíček, Praha 2022
      – Zvládání agrese, Kaucký, Horák, Fokus, Praha, 2021
      – Nástroje podporovaného rozhodování, Bártová Tereza, Rytmus,online 2021
      – Respektující přístup k sexualitě lidí s mentálním postižením, Jan Talich, Rytmus, online, 2021
      – Inovace v sociálních službách, Caroline Tomlinson, Praha 2019
      – Základy grafické facilitace, Veronika Škopová, Praha 2019
      – Nové přístupy k dětem s problémovým chováním, Derek Wilson a Colin Newton, Inclusive Solutions, Praha 2018
      – Práce s sexualitou a intimitou, Štěrbová Dana, Praha 2018
      – Propojování lidí s postižením v místní komunitě, Angela Novak Amado, Quip, Praha 2017
      – Sexualita a vztahy lidí s postižením, Petr Eisner, Praha, 2012
      – Networking, inovace v podporovaném zaměstnávání, Grette Wangen, Rytmus – od klienta k občanovi, Praha, 2017
      – První pomoc, ZZS HMP, Praha, 2012
      – Nezávislé zprostředkování, Tony Philips, Quip, Praha, 2010
      – Plánování zaměřené na člověka, John Obrian, Quip, Praha, 2008
      – Úvod do Gestalt terapie, IGT, Praha, 2008
      – Systematic Instruction, Mark Kilsby, ČUPZ, Praha, 2006
      – Metodik v PZ, ČUPZ Praha, 2005 – 2006
      – Podporované zaměstnávání, Grete Wangen (Norsko), Praha, 2002
      – Práce s lidmi s duševním onemocněním, Fokus, Praha, 2002
      – Pre-terapie pro osoby s komunikačními problémy, prof. G. Prouty (USA), – Diakonie ČCE, Praha, 2000

      Praxe
      – Komunitní pracovník v Podpoře samostatného bydlení, Rytmus – od klienta k občanovi, o.p.s., (2017 – dosud)
      – Lektorská činnost, Pohoda o.p.s, Rytmus, Routa, Quip, ČUPZ, Diakonie ČCE, Asistence, (2005 – dosud)
      – Nezávislé zprostředkování, pilotní projekt o.s. QUIP (2009 – 2011)
      – Vedoucí agentury pro podporované zaměstnávání Praha 6, metodik, Rytmus – od klienta k občanovi, o.p.s., (2005 – 2009)
      – Koordinátor projektu Young People Speaking Up, Speaking Up, (2003 – 2004)
      – Koordinátorka projektů, Diakonie CB, Praha,(2000 – 2003)
      – Pracovní asistent a od 2001 pracovní konzultant v podporovaném zaměstnávání a tranzitním programu, Rytmus – od klienta k občanovi, o.p.s., (2000 – 2003)
      – Asistentka v Chráněném bydlení, Diakonie CB, Praha, (1999 – 2000)

    • Jana Bálintová
      Jana Bálintová

      Baví ji rozplétat zamotané situace, hledat vhodná řešení a komunikovat s lidmi. Bez možnosti rozvíjet se, si nedovede představit práci a ani samotný život. Jana je vytrvalou tanečnicí v rytmu swingu i vodách Rytmusích, občas se sklouzne na lyžích a teď o něco častěji na sáňkách s malou dcerou.

      Lektorské zkušenosti
      – Lektorování kurzů pro osoby se zdravotním postižení – Konference MPSV ( hledání práce)
      – Lektorování v projektu Člověka v Tísni, o.p.s. – Kosovo – kurz pro nové pracovní konzultanty a podporovaném zaměstnávání
      – Lektorování v kurzech Rytmus – Od klienta k občanovi, z.ú. , kurz pro pracovní asistenty
      – Lektorování v kurzech pro pracovní konzultanty, které pořádala Česká unie pro podporované zaměstnávání
      – Lektorování seminářů pro zaměstnavatele (Snídaní pro společenskou odpovědnost)
      – Lektorování seminářů v rámci organizace pro začínající pracovní konzultanty
      – Lektorování seminářů a workshopů v projektu Networking v podporovaném zaměstnávání
      – Lektorování kurzů pro lidi s postižením (Zaměstnávání, Sociální dovednosti, Sebeobhájci)


      Vzdělání
      – Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií (obor studia občanského sektoru, Mgr.)
      – Univerzita J. E. Purkyně Ústí nad Labem, Fakulta sociálně ekonomická (obor sociální práce, Bc.)
      – Vyšší odborná škola sociálně právní (obor sociální práce, Dis.)
      – Gymnázium

    • Štěpán Matuška
      Štěpán Matuška

      Štěpán v organizaci mnoho let pracoval s mladými lidmi v rámci Tranzitního programu, účastnil se různých projektů a jeden čas pro lidi se zdravotním postižením koordinoval kurzy Celoživotního vzdělávání. V organizaci působí také jako metodik a od roku 2022 jako vedoucí Tranzitního programu a Podporovaného zaměstnávání (Sociální rehabilitace) v Karlovarském kraji.

      Zajímá se také o zpřístupnění metody debatování lidem s intelektovým
      znevýhodněním.

      V rámci projektu My Work, určenému pro sociální pracovníky v Bosně a
      Hercegovině se podílel na přípravě on-line školení a lektorské činnosti
      zaměřené na vzdělávání pracovníků v Tranzitním programu a v metodě
      Podporovaného zaměstnávání pro lidi se znevýhodněním. O Tranzitním
      programu také občasně lektoruje v rámci různých projektů pro školy
      vzdělávající žáky se zdravotním postižením.

      Spolu s kolegyněmi také pomáhal rozšířit Tranzitní program o službu
      Tréninkového bytu.

      Na Univerzitě Karlově vystudoval jednooborovou teologii a později v rámci
      Celoživotního vzdělávání navázal studiem Učitelství pro střední školy.
      Závěrečnou práci napsal o sokratovském tázání a péči o duši v díle Jana
      Patočky.

      Od roku 2025 je v psychoterapeutickém výcviku v přístupu zaměřeném na
      člověka.

    • Veronika Veselá
      Veronika Veselá

    Novinky do vašeho mailu

    Nechte si jednou za čas poslat informace o našem vzdělávání do vašeho emailu: