„Problémové chování?“ Začarovaný kruh a kudy z něj ven
Kurz se zabývá do hloubky příčinami tzv. problémového chování. Zpochyňuje pojem „problémové chování“, který pracovníci běžně používají ve spojitosti s lidmi, se kterými mají v sociální službě problém, kteří se pohybují z jejich pohledu za hranicí běžného chování. Často pracovníkům toto chování působí starosti, ztěžuje práci, způsobuje jejich vyhoření. Kurz je zaměřen na propojení sebezkušenosti účastníků, příkladů dobré praxe lektorek a následné aplikace na práci s konkrétními klienty účastníků. Účastníci prozkoumají přirozené příčiny tzv. problémového chování a různorodé lidské reakce na vnitřní nepohodu. Seznámí se s nástrojem Kompas vnitřní nepohody. Kurz seznamuje s postupy, které pomáhají napravovat porušené vztahy mezi „viníky“ a „obětmi“ a umožňují dlouhodobě pracovat i s lidmi s chováním náročným na péči a dalšími klienty označovanými v sociálních službách za „problémové“. Účastníci se naučí pomocí nástroje Kruh odvahy hledat dlouhodobé strategie podpory, které se zaměřují na kvalitní život konkrétního klienta, nikoli jen na problém.
Co se na kurzu naučíte:
- Porozumíte přirozenosti tzv. problémového chování u lidí obecně s aplikací na konkrétní klienty sociálních služeb.
- Empatický přístup i k lidem, jejichž problémové chování pracovníky zatěžuje a ohrožuje.
- Poznáte konkrétní postupy v praxi, které eskalují a deeskalují náročné chování.
- Reflexe vlastních emočních potřeb pracovníka v náročných situacích.
- Strategie dlouhodobé podpory klientů zaměřené na kvalitnější život vedoucí k větší vnitřní pohodě a snížení výskytu náročného chování.
Pro koho je kurz určen:
- Pracovník v přímé péči.
- Sociální pracovník.
- Metodik.
Kurz ovšem není jen pro lidi, kteří se pohybují v sociální oblasti, protože „problémové chování“ můžeme zažívat v celé řadě situací, ať už jsme v roli rodiče, učitele, partnera, kamaráda…
Obsah kurzu:
- Pochopení „problémového chování“.
- Kompas vnitřní nepohody a jeho využití.
- Emoce a emoční potřeby.
- Kruh odvahy a jeho využití.
- Práce s empatií.
- Naplňování dlouhodobých potřeb jako prevence tzv. problémového chování
- Stručný souhrn metod, které lze dále využít.
Slovo lektorky
„V naší práci řešíme spoustu těžkostí a to, jak se lidé chovají z našeho pohledu „problémově“ nám může naši práci dost ztěžovat. Většinou potřebujeme návod, jak „problémové chování“ zastavit, odstranit, ale přímé a rychlé cesty ke zlepšení situace většinou nevedou. Je třeba se do větší hloubky zamyslet nad příčinami „problémového chování“ a postupně s citem rozplétat danou situaci a nacházet s ní cestičky ven.
Veronika Škopová, lektorka kurzu
Rozsah:
- 8 hodin
- Začátek kurzu v 9.00 hod., konec v 16.15 hod.
Co od nás dostanete
Studijní materiály v elektronické podobě.
Místo konání
Lektor
-
Iva FryšováVzdělání
– Karlova universita Praha, Pedagogická fakulta, obor: Speciální pedagogika – psychopedie, ethopedie (1995 – 2000), Mgr.
– Státní Univerzita v Groningen, Nizozemí, Fakulta pedagogiky, psychologie a sociologie, speciální pedagogika a sociální služby v Nizozemí – Zahraniční pobyt v rámci magisterského studia (1998 – 1999)Absolvované vzdělávací akce
– Vedení rozhovoru s člověkem s duševním onemocněním, Fojtíček, Praha 2022
– Zvládání agrese, Kaucký, Horák, Fokus, Praha, 2021
– Nástroje podporovaného rozhodování, Bártová Tereza, Rytmus,online 2021
– Respektující přístup k sexualitě lidí s mentálním postižením, Jan Talich, Rytmus, online, 2021
– Inovace v sociálních službách, Caroline Tomlinson, Praha 2019
– Základy grafické facilitace, Veronika Škopová, Praha 2019
– Nové přístupy k dětem s problémovým chováním, Derek Wilson a Colin Newton, Inclusive Solutions, Praha 2018
– Práce s sexualitou a intimitou, Štěrbová Dana, Praha 2018
– Propojování lidí s postižením v místní komunitě, Angela Novak Amado, Quip, Praha 2017
– Sexualita a vztahy lidí s postižením, Petr Eisner, Praha, 2012
– Networking, inovace v podporovaném zaměstnávání, Grette Wangen, Rytmus – od klienta k občanovi, Praha, 2017
– První pomoc, ZZS HMP, Praha, 2012
– Nezávislé zprostředkování, Tony Philips, Quip, Praha, 2010
– Plánování zaměřené na člověka, John Obrian, Quip, Praha, 2008
– Úvod do Gestalt terapie, IGT, Praha, 2008
– Systematic Instruction, Mark Kilsby, ČUPZ, Praha, 2006
– Metodik v PZ, ČUPZ Praha, 2005 – 2006
– Podporované zaměstnávání, Grete Wangen (Norsko), Praha, 2002
– Práce s lidmi s duševním onemocněním, Fokus, Praha, 2002
– Pre-terapie pro osoby s komunikačními problémy, prof. G. Prouty (USA), – Diakonie ČCE, Praha, 2000Praxe
– Komunitní pracovník v Podpoře samostatného bydlení, Rytmus – od klienta k občanovi, o.p.s., (2017 – dosud)
– Lektorská činnost, Pohoda o.p.s, Rytmus, Routa, Quip, ČUPZ, Diakonie ČCE, Asistence, (2005 – dosud)
– Nezávislé zprostředkování, pilotní projekt o.s. QUIP (2009 – 2011)
– Vedoucí agentury pro podporované zaměstnávání Praha 6, metodik, Rytmus – od klienta k občanovi, o.p.s., (2005 – 2009)
– Koordinátor projektu Young People Speaking Up, Speaking Up, (2003 – 2004)
– Koordinátorka projektů, Diakonie CB, Praha,(2000 – 2003)
– Pracovní asistent a od 2001 pracovní konzultant v podporovaném zaměstnávání a tranzitním programu, Rytmus – od klienta k občanovi, o.p.s., (2000 – 2003)
– Asistentka v Chráněném bydlení, Diakonie CB, Praha, (1999 – 2000)
Novinky do vašeho mailu
Nechte si jednou za čas poslat informace o našem vzdělávání do vašeho emailu:
