Alternativy k omezení svéprávnosti
Provedeme vás novými nástroji občanského zákoníku, které slouží jako mírnější varianty k omezení svéprávnosti. Omezení svéprávnosti představuje krajní možnost a v mnoha případech k ochraně člověka s postižením postačí právě mírnější varianty rozhodování s podporou.
Tento kurz volně navazuje na kurz Svéprávnost a opatrovnictví.
Co se na kurzu naučíte
- Podrobně se seznámíte s jednotlivými nástroji občanského zákoníku, které slouží jako mírnější varianty k omezení svéprávnosti (smlouva o nápomoci, zastoupení členem domácnosti a opatrovnictví bez omezení svéprávnosti), jejich využitím, výhodami, ale i úskalími.
- Prakticky si osvojíte, jak a jaký nástroj pro konkrétního člověka vybrat, seznámíte se s materiály ve snadném čtení a s dalšími pomůckami, které usnadňují porozumění lidem s postižením.
- Naučíte se vytvořit „Předběžné prohlášení“, které slouží k zachycení vůle člověka pro případ ztráty schopnosti samostatně právně jednat.
- Vyzkoušíte si, jak podpořit člověka ve výběru vhodné možnosti a jak efektivně pracovat se vzory jednotlivých návrhů.
- Vše bude ilustrováno na příkladech z praxe a vzorových ukázkách důležitých dokumentů souvisejících s jednotlivými nástroji. Pracovat se bude taktéž s konkrétními příklady a otázkami, které si přinesete ze své praxe.
Cílová skupina
Kurz je určen zejména sociálním pracovníkům, opatrovníkům (veřejným i „soukromým“), ale i vedoucím pracovníkům sociálních služeb, pracovníkům v sociálních službách a pečujícím osobám.
Kurz se vám může hodit hlavně, pokud pomáháte zajistit pomoc a podporu lidem s postižením v duševní oblasti tj. zejména s lidmi s potížemi v učení (tzv. mentálním postižením), duševním onemocněním, demencí, po poranění mozku.
Obsah kurzu
- Změna pojetí ochrany lidí s postižením v duševní oblasti a dopady do soudní praxe a sociální práce.
- Základní procesní pravidla, principy a pojmy.
- Kdo je účastníkem řízení a jak funguje zastoupení.
- Dokazování: co dokazovat a jakým způsobem, jak reagovat na znalecký posudek.
- Jak do procesu rozhodování vnést své praktické zkušenosti.
- Role sociálního pracovníka nebo jiného profesionála. Jak vystupovat a poskytovat svou podporu. Jak si poradit při samotném jednání.
- Rozhodnutí: porozumění výroku a jeho naplnění.
- Opravné prostředky – kdy a jak použít.
- Dohoda o nápomoci a jak ji připravit.
Rozsah
- 8 hodin
- Prezence od 8.45 hod.
- Začátek kurzu v 9.00 hod., konec v 16.15 hod.
Co od nás dostanete
Studijní materiál v elektronické podobě (vzor dohody o nápomoci).
Lektoři
-
Jan TalichHonza působí zejména v Jižních Čechách a kromě jeho oblíbeného Přístupu zaměřeného na člověka se také věnuje sexualitě lidí s potížemi v učení. Ohnivé znamení Střelce mu dalo do života touhu po svobodě, poznání a velkých ideálech. Relaxuje s milovanou rodinou, naladěnou kytarou a léčivou samotou.
Vzdělání
– Magisterské studium: Jihočeská univerzita, Zdravotně sociální fakulta – Rehabilitační a psychosociální péče o postižené děti, dospělé a seniory. České Budějovice. Od roku 2009 do roku 2012.
– Bakalářské studium: Jihočeská univerzita, Zdravotně sociální fakulta – Rehabilitační a psychosociální péče o postižené děti, dospělé a seniory. České Budějovice. Od roku 2006 do roku 2009.Absolvované vzdělávací akce
– Plánování zaměřené na člověka, přístup zaměřený na člověka. Jednodenní kurzy: Sociální pracovník v soudní síni, Osobní dokumentace v sociálních službách, Rozhodování s podporou, Práva, povinnosti a odpovědnost v sociálních službách, Hodnocení míry potřebné podpory, Úvod do preterapie, Konstruktivní řešení konfliktů a Základy facilitace v celkovém rozsahu 64 hodin. V Quip, z.ú. v období 2014 – 2019.
– Kurzy a metodické vedení v projektu „Black and white“. Plánování zaměřené na člověka, Kruhy podpory a metodické vedení při zavádění nástrojů PZČ v celkovém rozsahu 48 hodin. V Quip, z.ú. v obdodí 2013 – 2014.
– Vzdělávání pro vedoucí pracovníky sociální služby. Sestava kurzů: Komunikační nástroje a dovednosti v práci manažera, Vedení efektivních porad, Vedení a motivace lidí, Vitální organizace a strategické řízení, Time Management vedoucího pracovníka v sociálních službách, Principy týmové spolupráce, Prezentační dovednosti pro vedoucí pracovníky, Základní manažerské dovednosti v celkovém rozsahu 64 hodin. NTI – consulting, s.r.o v období 2012 – 2015.
– Vytváření snadno srozumitelných psaných textů pro lidi s potížemi s porozuměním. POHODA, společnost pro normální život lidí s postižením v roce 2015.
– Sexualita a vztahy s postižením 2. Rozsah 8 hodin. Petr Eisner Dis., v roce 2014.
– Plánování v sociálních službách pro terénní službu. EDUCO CENTRUM s.r.o. v roce 2013.
– Sexualita aneb život se vším všudy vzdělávací program pro sociální pracovníky. Rozsah 24 hodin. Diakonie ČCE – středisko v Plzni v roce 2011.Praxe
– Sociální pracovník poradny Quip v rámci služby Odborné sociální poradenství. V Quip,z.ú. od roku 2019.
– Externí pracovník Zdravotně sociální fakulty Jihočeské univerzity
– Lektor akreditovaných kurzů v centru Arpida, z.ú.: Úvod do plánování procesu poskytování osobní asistence lidem s tělesným a kombinovaným postižením. Úvod do problematiky fyzické manipulace osob s omezenou hybnosti při poskytování osobní asistence. Základy kvalitního a bezpečného poskytování osobní asistence lidem s tělesným a mentálním postižením. Od roku 2017 do roku 2019.
– Sociální pracovník, vedoucí denního stacionáře pro osoby s tělesným a mentálním postižením v centru Arpida, z.ú. od roku 2011 do roku 2018.
– Koordinátor sexuality v centru Arpida, z.ú: Oblasti: vedení týmu pracovníků při vytváření protokolu sexuality, řešení individuálních intervencí, školení stávajících a nových pracovníků od roku 2011 do roku 2019. V červnu 2015 iniciace a spoluzaložení pracovní skupiny: „Sexualita a vztahy lidí s mentálním postižením v Jihočeském kraji“. Jednalo se o modelovou platformu, která se od roku 2019 začala šířit po celé ČR.
– Koordinátor Jihočeské ligy v integrované Boccii. Vedení týmu studentů, psaní a koordinace projektů v rámci programu Think Big, založení Jihočeské ligy integrované Boccii, organizace turnajů a propagace integrované Bocii. Centrum Arpida, od roku 2012 do roku 2017.
– Pracovník v přímé péči v denním stacionáři pro osoby s tělesným a mentálním postižením. V centrum Arpida, z.ú. v roce 2010.
– Koordinátor dobrovolníků v programu Pět P. Oblasti: nábor dobrovolníků, spolupráce na přípravě výcviku dobrovolníků, příprava a realizace činností programu Pět P (individuální schůzky, vedení supervizích setkání, příprava víkendů pro děti a dobrovolníky). Zdravotně sociální fakulta Jihočeské univerzity, od roku 2008 – 2010. -
Tereza BártováTereza se v rámci své lektorské činnosti zaměřuje především na práva lidí se zdravotním postižením. Krom oblasti práv lidí s postižením se zaměřuje taktéž na migrační a azylové právo a oblast rovnosti před zákonem. Terezu těší jak přímá práce s klienty, tak strategická činnost zaměřená na dlouhodobé zlepšování situace lidí s postižením v České republice.
Novinky do vašeho mailu
Nechte si jednou za čas poslat informace o našem vzdělávání do vašeho emailu:
